Audiolibro desde la plataforma Librarium

 

DESARROLLO:

Trabajamos dentro del Programa de Estimulación del Lenguaje con el alumnado de Educación Infantil de 5 años las rimas.

En el panel digital de la clase, hemos buscado en Librarium un libro con rimas y hemos encontrado el cuento de “La princesa de la tortilla francesa”.  A continuación, en el título tenían que buscar palabras que rimaran (princesa y francesa).  Luego, hemos escuchado el cuento, ya que “La princesa de la tortilla francesa” es un audiolibro.  Por último, lo hemos vuelto a escuchar, parándolo poco a poco para ir identificando qué palabras rimaban.

 

 

OBJETIVOS:

- Trabajar la conciencia fonológica a través de la rima.

- Desarrollar la atención hacia los sonidos del lenguaje.

- Discriminar palabras con sonidos iguales.

- Identificar sonidos que suenan igual.

- Buscar otras palabras que tengan ese mismo sonido.

- Enriquecer el vocabulario.

- Escuchar el cuento en el panel digital a través de la plataforma de Librarium.

 

ÁREA: Programa de Estimulación del Lenguaje (Audición y Lenguaje).

ALUMNADO: Educación Infantil de 5 años.

RECURSOS: Panel digital de la clase.

TEMPORALIZACIÓN: 2 sesiones de 30 minutos.

 

Afianzamiento de contenidos con el uso de recursos digitales (las preposiciones)

 

DESARROLLO:

Unos de los contenidos trabajados en el tema de lengua ha sido las preposiciones. Para que el alumnado las integre mejor, hemos realizado juegos y actividades utilizando las tablets con la finalidad de repasar las preposiciones para el examen.

OBJETIVOS:

-          Identificar las preposiciones.

-          Saber diferenciar palabras que son preposiciones y las que no lo son.

-          Elegir la preposición correcta para cada frase.

-          Escribir las preposiciones.

-          Utilizar las tablets para realizar actividades de repaso.

ÁREA: Lengua

ALUMNADO: 5º de Educación Primaria.

RECURSOS: Tablets del centro.

TEMPORALIZACIÓN: 1 sesión de 45 minutos.

 

Uso del panel digital para trabajar la conciencia silábica

 

DESCRIPCIÓN:

Dentro del Programa de Estimulación del Lenguaje, hemos trabajado la conciencia silábica con el alumnado de Educación Infantil de 5 años, a través de actividades y juegos utilizando el panel digital de la clase.

 

OBJETIVOS:

-          Entender la relación que existe entre los sonidos que forman una palabra y sus letras.

-          Ser capaz de separar en sílabas una palabra.

-          Contar las sílabas que forman una palabra.

-          Pronunciar las palabras correctamente.

-          Aumentar el vocabulario.

-          Participar de forma activa realizando las actividades y juegos utilizando el panel digital.

 

ÁREA: Programa de Estimulación del Lenguaje (Audición y Lenguaje)

ALUMNADO: Educación Infantil de 5 años.

RECURSOS: Panel digital de la clase.

Uso de recursos tecnológicos para la búsqueda y síntesis de información sobre las enfermedades raras

 

DESCRIPCIÓN:

Con motivo de la celebración del día Mundial de las Enfermedades Raras, hemos trabajado con el alumnado de 5º y 6º de Primaria, la búsqueda de información sobre estas enfermedades, utilizando las tablets del centro. Posteriormente, con toda la información que han recopilado, hemos grabado un programa de radio. Este programa se emitió el 28 (la primera parte) y 29 de febrero (la segunda parte).

 

OBJETIVOS:

-          Concienciar y sensibilizar sobre las personas con enfermedades raras.

-          Conocer tipos de enfermedades raras y sus características.

-          Ampliar el vocabulario.

-          Buscar en internet información sobre las enfermedades raras.

-          Usar las tablets.

-          Descubrir las causas de las enfermedades raras.

-          Realizar un programa de radio dedicado a las personas con enfermedades raras.

 

ÁREA: Lengua (especialista de Audición y Lenguaje).

ALUMNADO: 5º Y 6º de Educación Primaria.

RECURSOS: Tablets del colegio.

TEMPORALIZACIÓN: 2 sesiones de 45 minutos.

Trabajando las rimas en el panel digital

 

Trabajamos las rimas con el alumnado de Infantil de 5 años.

DESCRIPCIÓN:

En el mes de noviembre hemos empezado a trabajar dentro del Programa de Estimulación del Lenguaje (P.E.L.O) la rima con los alumnos y alumnas de Educación Infantil de 5 años.  Todos ellos han realizado actividades y juegos en el panel digital.

OBJETIVOS:

- Trabajar la conciencia fonológica a través de la rima.

- Desarrollar la atención hacia los sonidos del lenguaje.

- Enriquecer el vocabulario.

-Identificar sonidos que suenan igual.

- Buscar otras palabras que tengan ese mismo sonido.

- Participar de forma activa realizando las actividades en el panel digital.

ÁREA: Programa de Estimulación del Lenguaje (Audición y Lenguaje).

ALUMNADO: Educación Infantil de 5 años.

RECURSOS: Panel digital de la clase.

TEMPORALIZACIÓN: 3 sesiones de 30 minutos.