jueves, 16 de mayo de 2024

Uso de aplicación para el análisis de datos en ruta senderista

 

  • CURSO: 5º Y 6º
  • MATERIA: Educación Física
  • OBJETIVOS:

  1. Utilizar las posibilidades que nos ofrecen algunas aplicaciones centralizada en el análisis de datos sobre el ejercicio realizado y los parámetros de nuestro cuerpo.
  2. Iniciar a nuestro alumnado en la interpretación de los datos extraídos de la aplicación utilizada. (Distancias, ritmo medio, pulsaciones, calorías consumidas, velocidad media, altitud, cadencia, etc.) 
  3. Enseñar el uso y la utilidad de un smartwatch a la hora de preparar una ruta senderista y la posterior valoración de los parámetros una vez realizada

  • RECURSOS:

Smartwatch (reloj inteligente), teléfono móvil, ordenador y panel digital.

  • TIEMPO:

En total 2 horas, dos sesiones de una hora cada una.


  • DESCRIPCIÓN:

En esta ocasión, se han utilizado los recursos tecnológicos de los que disponemos para la introducción de nuestro alumnado en el uso de una aplicación que nos ofrecen los smartwatch, concretamente ha sido a aplicación Garmin Connect™ y la Strava. Una vez explicada la utilidad así como su funcionamiento, el alumnado ha tenido la oportunidad de extrapolar todo lo aprendido en el aula, a una situación práctica que ha consistido en la realización de una ruta senderista por el entorno natural de la localidad. Una vez terminada se han volcado todos los datos (recorrido,distancia, frecuencia cardíaca, cadencia, altitud, etc.)  y se ha procedido al análisis de los mismos trabajado de forma trasversal contenidos de varias áreas como han sido las siguientes: educación física, matemáticas y conocimiento del medio. 






Publicado por José Pedro Merchán Vacas

miércoles, 8 de mayo de 2024

CIBERACOSO (CIBERBULLYING) - FORO NATIVOS DIGITALES

CURSOS: 5º y 6º Educación Primaria.

MATERIA: Foro Nativos Digitales, área transversal.

OBJETIVOS:

  • Conocer el ciberbullying y los roles de las personas implicadas.

  • Identificar riesgos que pueden derivar en ciberbullying y conocer pautas para su prevención.

  • Detectar situaciones de ciberbullying y evitar su difusión.

RECURSOS: panel digital del aula, página web de FND y video de youtube de Ciberbullying, de la Fundación Mapfre.

HORAS: 1 hora.

DESCRIPCIÓN:

Para terminar el curso dando cumplimiento al programa de Foro Nativos Digitales, FND, proyecto Innovated (de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura) al que pertenece nuestro centro, este trimestre hemos tratado con el alumnado la actividad de Ciberacoso (Ciberbullying). Formación muy importante, imprescindible a la vez que necesaria en los tiempos que corren.

La finalidad, trabajar la prevención y actuación contra este fenómeno, concienciando a los principales protagonistas, los menores, de cómo evitar el ciberacoso escolar y de cómo hacerle frente.

Para ello además de proyectar la presentación interactiva que ofrece la propia página web de Foro Nativos Digitales hemos visualizado el vídeo de youtube: Ciberbullying. El acoso que no descansa de la Fundación Mapfre.



lunes, 6 de mayo de 2024

BATIDO DE FRUTAS



 

OBJETIVO: 

- Trabajar la expresión escrita mediante textos escritos y textos multimodales

OBJETIVOS DIDÁCTICOS:

- Conocer la estructura las instrucciones

- Utilizar las herramientas digitales para su aprendizaje

- Conocer la medida de peso

- Crear texto, según modelo, aplicando los conocimiento adquiridos

ÁREAS IMPLICADAS: 

Lengua Castellana y literatura y Matemáticas

ESPACIOS UTILIZADOS:

Aula ordinaria

RECURSOS UTILIZADOS:

- Material impreso : fichas lapbook , libro de textos, libreta,

- Material digital : Canva y Genially

TEMPORALIZACIÓN: 2 semanas

1º SESIÓN:

Actividad de motivación: 

- Visualizamos el Genially del tema : https://view.genial.ly/6594568112796b00146cf91d/interactive-content-juego-crear-recetas

 - Reflexionamos sobre la alimentación y las recetas que conocemos

- Le proponemos crear una receta de frutas del tiempo

- Jugamos a Genially

2º SESIÓN: 

Actividad de inicio: En matemáticas

- Enseñanza directa sobre las medidas de peso

- Ejercicios y fichas impresas 

3º SESIÓN:

Actividad de ampliación:

- Fichas digitales en gran grupo: creamos una receta en Canva

4º SESIÓN :

Actividad de desarrollo:

- Creamos la receta en la ficha Lapbook y pegamos en nuestra libreta

- Realizamos la receta en clase

5º SESIÓN:

Actividad de refuerzo:

- Prueba digital con ficha liverworksheets

PRODUCTO FINAL: CREAR NUESTRA RECETA 


EVIDENCIAS:

1.Composición de nuestra receta en Canva ( FALTA FOTO CON LOS NIÑOS)


2. Genially                                                                                                                  

3. Creamos nuestra receta                                                                                                






domingo, 5 de mayo de 2024

Diseño de "Felicitación para el día de las Madres".

 Los alumnos de 5º y 6º aprenden a hacer una tarjeta de felicitación con Canva, para el día de la madre, que se celebra el primer domingo de mayo de cada año.

Descripción: Vamos a crear con Canva una felicitación digital para enviar a nuestras madres, también podemos imprimirlas y dárselas en formato físico.

Objetivos:

- Valorar  a nuestra familia y ser agradecidos por todo lo que recibimos de ella, en especial por acercarse el día de la madre.

- Utilizar Canva eligiendo diseño de tarjetas, para crear una tarjeta personalizada para el día de las madres.

- aprender a subir fotos para añadir al diseño.

-Aprender a insertar textos con diferentes tipografías para escribir un mensaje personalizado dedicado al día de las madres.

- Aprender a añadir recursos decorativos.

- Aprender a descargar el diseño en el formato adecuado, pdf, jpg, png...

- Aprender a enviar el archivo por mail, subirlo al drive, aprender a descargarlo en el movil y poder enviarlo por wasap...

- Aprender a enviar las tareas asignadas desde Classroom.

Recursos: 

Tablet y panel digital de la clase.

Temporalización: 2 sesiones de 60 minutos cada una





Uso de aplicación para el análisis de datos en ruta senderista

  CURSO: 5º Y 6º MATERIA: Educación Física OBJETIVOS: Utilizar las posibilidades que nos ofrecen algunas aplicaciones central...